Präsentationen

"Computerbasiertes Lernen: Perspektiven und Probleme aus psychologischer Sicht".
Vortrag am Tag der offenen Tür der Universität des Saarlandes, Saarbrücken (Erstautorin: J. Schuh; Koautor: P. H. Gerjets)

"Designing sets of instructional examples to accomplish different goals of instruction".
Posterpräsentation auf der 24th Annual Conference of the Cognitive Science Society, Fairfax, VA, USA (Koautoren: P. H. Gerjets, K. Scheiter, Y. Laouris)

"Design instruktioneller Lernbeispiele in Abhängigkeit von Lernzielen".
Vortrag auf dem 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Berlin (Koautoren: P. H. Gerjets, K. Scheiter)

"Analyzing effects of goal competition and task difficulty in multiple-task performance: Volitional action control within ACT-R".
Posterpräsentation auf der 25th Annual Conference of the Cognitive Science Society, Boston, MA, USA (Koautoren: P. H. Gerjets, K. Scheiter)

"Analyzing effects of goal competition and task difficulty in multiple-task performance: Volitional action control within ACT-R".
Posterpräsentation auf der European Cognitive Science Conference, Osnabrück (Koautoren: P. H. Gerjets, K. Scheiter)

"Competent information search in the world wide web: Development and evaluation of a training for pupils".
Posterpräsentation auf der Herbstschule des Virtuellen Graduiertenkollegs "Wissenserwerb und Wissensaustausch mit neuen Medien", Tübingen

"Die Bedeutung von Lernzielen beim Design von Lernmaterial".
Vortrag auf der 45. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Kiel (Koautoren: P. H. Gerjets, K. Scheiter)

"Informationsrecherchen von Schülern im World Wide Web - Analyse und Trainingskonzeption".
Vortrag auf der Fachgruppentagung Medienpsychologie, Saarbrücken

"Volitional action control in multiple-task performance: Modeling effects of goal competition and task difficulty in ACT-R".
Vortrag auf der 5th International Conference on Cognitive Modeling, Bamberg (Koautoren: P. H. Gerjets, K. Scheiter)